PAS, porucha autistického spektra, na tuto vrozenou poruchu se specializuje Mgr. Helena Kolářová, speciální pedagožka ve středisku ROSA v Kladně. Studentům 2.C popsala, jak taková porucha může vypadat a jak se může projevovat. Tuto přednášku pro žáky domluvila paní učitelka Pavla Trantinová v rámci výuky psychologie na gymnáziu. Helena Kolářová studentům popsala, jak a kde […]
Zábavnou práci si pro sekundány a kvartány v době distanční výuky připravila paní učitelka anglického jazyka Aneta Šlemendová. Žáci se o jarních prázdninách měli přeměnit a namaskovat do slavné osobnosti, která je spjatá s anglicky mluvícími zeměmi. K tomu studenti anglicky namluvili komentář, kde řekli zajímavosti o vybrané osobnosti. Jak se proměny povedly, se můžete […]
Právě toto heslo se prolínalo celou přednáškou, která se konala v rámci primárního preventivního programu. Pro žáky 2.C ji domluvila paní učitelka Marie Hlaváčová. Celá tato akce se konala 23. února. Přednášku vedli tisková mluvčí Policie ČR Monika Schindlová a kriminalista Milan Kocík, který se různými přestupky v oblasti drog zabývá. Policisté studentům popsali, za […]
V době distanční výuky si Božetěch Burda pro sekundány připravil zajímavý úkol. Žáci si měli zahrát na reportéry z konce 18. a počátku 19. století a napsat reportáž o nějaké události do tehdejších českých novin. Název si studenti zvolili sami. Cílem úkolu bylo pokusit se v článcích zachytit, jak tehdejší novináři v Čechách o různých […]
Paní učitelka Aneta Šlemendová se třídou kvintou uskutečnila v rámci distanční výuky angličtiny další ze svých zajímavých a tvůrčích projektů. Tentokrát šlo o společné zpracování básně významného amerického básníka Edgara Allana Poea The Raven (v češtině Havran). Každý žák se měl natočit, jak recituje část básně. Jednotlivá videa od všech žáků, různě zpracovaná, pak byla […]
Deskové hry se v dnešní době, která nás do značné míry uzavřela do našich obydlí, nabízejí jako vhodná zábava na volný čas. Už jste si ale někdy zkusili vlastní deskovku vytvořit? Žáci primy dostali tento úkol od pana učitele Jana Charváta v rámci distanční výuky výtvarné výchovy a prošli si tak celým procesem tvorby takové […]
O tom, že distanční výuka nemusí probíhat pouze způsobem zažitým pro většinu studentů i učitelů, se v pátek 5. února přesvědčila třída septima, jež se zúčastnila přibližně dvouhodinové besedy o základech práva v České republice. O zkušenosti ze svého oboru se s ní podělila JUDr. Petra Vítková, působící již řadu let jako státní zástupkyně se […]
Letošní zájem o školní kolo olympiády z německého jazyka byl sice nižší, o to větší však studenti slavili úspěch. Olympiáda proběhla 26. a 28. ledna a poprvé probíhala distančně. Studenti si dle slov Mgr. Václavy Reissmüllerové rozhodně zaslouží uznání, poněvadž se statečně popasovali s velmi náročnými úkoly, které byly záměrně vybrány z úrovně B2, a […]
Přečíst celý článek "Brillanter Erfolg aneb Méně je někdy více"
Výtvarnou výchovou žáci gymnázia procházejí i během distanční výuky. V sekundě, 2.B a 2.C dostali za úkol vytvořit mandaly, škrabošky a krajiny. Vybrané práce jsou ke zhlédnutí v galerii.
Makarónské verše byly typické pro českou středověkou vagantskou (žákovskou) poezii. Jejich principem bylo střídání dvou jazyků, češtiny a nejčastěji latiny, v rámci jedné básně. Prváci právě během svých hodin literatury objevují středověké umění, a tak na makarónský verš také narazili. Pan učitel Václav Havlíček si tedy pro své studenty z kvinty a 1.C připravil „jednoduchý“ úkol – napsat […]
