Ročníkové práce úspěšně obhájeny
Studentům 3.D a 5.S letos ke školním povinnostem přibylo ještě psaní ročníkové práce. Projekt je provázel od podzimu, kdy si nejprve zvolili konzultanta (učitele, který jim práci vedl), stanovili si téma a cíle, vyhledali knižní či internetové zdroje a pak práci postupně sepsali. Rozsah byl jasně daný, stejně jako požadavek na odbornost textu a další […]